教育部呼吁自觉抵制丑书和怪书，维护文化审美，重塑阅读生态背景分析
自觉抵制丑书与怪书，共筑良好的书法教育环境随着社会的快速发展，各种文化现象层出不穷，书法作为中华文化的瑰宝，正面临着前所未有的挑战，近年来，一些被冠以“丑书”、“怪书”之名的作品在青少年群体中流传，严重影响了书法的健...
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